DATA ALUMNI 2013 - 2019

Silahkan jika kalian ingin melihat data para alumni dari PLS UNSIKA
tolong di pergunakan dengan bijak, terimakasih

Klik DISINI untuk melihat Data para alumni

SILAHKAN DI LIHAT FOTO FOTO KEGIATAN KAMI

SEMINAR NASIONAL PLS TAHUN 2018
Klik Disini FOTO SEMINAR NASIONAL 2018

FESTIVAL PAUD PLS TAHUN 2018
Klik Disini FOTO FESTIVAL PAUD 2018

STUDI BANDING PLS TAHUN 2019
Klik Disini FOTO STUDY BANDING

SATU MINGGU MENGABDI 2019
Klik Disini FOTO SATU MINGGU MENGABDI

RAMADHAN IN ACTION 2019
Klik Dsini Foto RAMADHAN IN ACTION 2019

PPMB 2019
Klik Dsini FOTO PPMB 2019

Kunjungan BUMN Dalam Rangka BUMN Goes To Campus

Bertempat di Universitas Singaperbangsa Karawang (Unsika), Puserjaya, Kecamatan Telukjambe Timur, Kabupaten Karawang, Provinsi Jawa Barat (Jabar), berlangsung kegiatan kunjungan kerja (kunker) Deputi BUMN dalam rangka BUMN Goes To Campus dengan tema, ajang berbagi inspirasi dan pengalaman dari BUMN Ke Generasi Milenial Indonesia, diikuti sekitar 1.500 orang peserta dan selaku penanggungjawab, LOHadir diacara itu, Deputi BUMN Wahyu Kuncoro, Direktur Utama (Dirut) Pupuk Kujang Aas Asikin Idat, Rektor Unsika Wahyudin Jarkasih, Wakil Rektor Unsika Candra Hayatul Iman, Direktur SDM Winardi, Direktur Tehnik Djohan Sapri, Direktur Pemasaran Ahmad Tossin, Direktur Keuangan Indarto Pamungkas, Direktur Inbang Gusrijal, Dekan Unsika dari setiap Fakultas, mahasiswa Unsika.Sambutan Rektor Unsika, Wahyudin Jarkasih mengatakan Unsika dulu dikelola oleh yayasan dan pada 6 Oktober 2014 sudah diambil alih oleh Pemerintah Daerah (Pemda).“Semoga acara BUMN Goes to Campus ajang berbagi inspirasi dan pengalaman dari BUMN Ke Generasi Milenial Indonesia bisa menjadi motivasi untuk mahasiswa Unsika,” kata Rektor Wahyudin.Deputi BUMN, Wahyu Kuncoro menyampaikan peran fungsi BUMN sebagai ahli pembangunan ekonomi dan perintis kegiatan usaha serta ekonomi kerakyatan.“Yang tergabung dalam Keluarga BUMN ada 143 perusahaan di seluruh Indonesia. Pada tahun 2015, total laba sebanyak Rp150 triliun dan tahun 2018 sebanyak Rp188 triliun.BUMN juga mempunyai program pertukaran pelajar tingkat Perguruan Tinggi (PT) dengan sebutan program spirit of milenial,”Bertempat di Universitas Singaperbangsa Karawang (Unsika), Puserjaya, Kecamatan Telukjambe Timur, Kabupaten Karawang, Provinsi Jawa Barat (Jabar), berlangsung kegiatan kunjungan kerja (kunker) Deputi BUMN dalam rangka BUMN Goes To Campus dengan tema, ajang berbagi inspirasi dan pengalaman dari BUMN Ke Generasi Milenial Indonesia, diikuti sekitar 1.500 orang peserta dan selaku penanggungjawab, LO

Kongres I APENMASI Digelar di Istana Wapres

Kongres Perdana Asosiasi Pendidikan Masyarakat Indonesia (APENMASI) digelar di Istana Wakil Presiden RI hari ini, Rabu (6/2).

Kongres dihadiri oleh sekitar 250 peserta dari berbagai kementerian, perguruan tinggi negeri dan swasta serta beberapa lembaga mitra dalam maupun luar negeri.

Ketua Umum APENMASI Profesor Hafid Abbas mengatakan, APENMASI adalah wadah para pakar, peneliti, ilmuwan, dan praktisi pendidikan masyarakat yang tersebar diberbagai perguruan tinggi negeri dan swasta (PTN dan PTS) dan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) di seluruh tanah air.

Menurutnya, APENMASI telah mengidentifikasi 18 kelompok sasaran masyarakat yang dinilai memiliki tingkat kerawanan sosial dan ekonomi tinggi, di antarannya petani miskin, masyakarat adat, anak jalanan, buruh migran, anak dengan gizi buruk, dan lainnya.

“Dari jumlah itu terdapat 128 agenda strategis nyata yang akan dilaksanakan dalam berbagai kegiatan penelitian dan pengabdiannya pada masyarakat untuk membebaskan mereka dari keterbelakangannya,” jelas Hafid dalam rilisnya yang diterima redaksi Jabar Ekspres.

Dia mamaparkan, lahirnya agenda strategis itu didasarkan pada kerisauan atas semakin melebarnya tingkat kesenjangan sosial di negeri ini. Meski diakui pemerintah telah melakukan banyak hal untuk memajukan mereka yang tertinggal.

“Kondisinya masih banyak belum diwujudkan dan kenyataannya tingkat kesenjangan sosial di tanah air masih tinggi,” cetus dia.

Dalam kongres tersebut APENMASI akan membahas agenda strategis di antaranya, memajukan masyarakat tertinggal dengan tujuan mempertemukan sejumlah PTN dan PTS yang memiliki program studi pendidikan masyarakat beserta berbagai jaringan mitranya.

Selain itu, memperkuat sinergitas dan kerjasamanya dalam pelaksanaan kegiatan tri-dharma perguruan tinggi dengan berfokus pada 18 kelompok sasaran yang rentan terhadap berbagai persoalan sosial ekonomi.

Hafid menambahkan, penerapan agenda strategis APENMASI disesuaikan dengan koridor ekonomi lokal masing-masing, misalnya Penmas UPI Bandung membina desa Cihampelas Kecamatan Cililin, Bandung Barat menjadi desa Eceng Gondok yang memanfaatkan gulma tanaman jadi barang bernilai secara ekonomi.

“Untuk menjabarkan seluruh agenda strategis menjadi skala prioritas akan melibatkan pranata-pranata sosial paling bawah seperti pusat kegiatan belajar masyarakat (PKBM), dan institusi-institusi pendidikan,” tutur Hafid.

Sementara itu, dalam sambutannya Wakil Presiden Yusuf Kalla mengatakan, keberhasilan pembangunan kabinet kerja sudah dilakukan secara maksimal. Meski masih menyisakan banyak tantangan.

Dia menuturkan, adanya sebagian masyarakat terisolasi secara geografis, petani yang tingkat pendidikannya kurang merupakan permasalah yang sedang diselesaikan. Namun, untuk mengatasinya butuh kerjasama praktisi pendidikan.

Yusuf Kalla mengajak, agar APENMASI ikut berpartisipasi melakukan percepatan peningkatan kualitas pendidikan agar kemampuan masyarakat lebih sejahtera. Terlebih, pendidikan masyarakat itu penting. Sehingga, jangan sampai sekedar memintarkan anak yang belajar di sekolah tetapi harus mencerdaskan kehidupan bangsa, jadi harus semakin semangat.

Sementara itu, salah seorang peserta Kongres Elih Sudiapermana dari Prodi Pendidikan Masyarkat Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) berpendapat, pentingnya pendidikan masyarakat yang ditegaskan Wapres harus menjadi pemicu bagi pemangku kepentingan.

“Intinya insan intelektual lulusan pendidikan masyarakat semakin bersemangat melakukan kajian, penelitian dan pengabdian masyarakat dengan menekankan fungsionalnya untuk memajukan masyarakat yang tertinggal,” tutup Elih yang juga mantan Kadisdik Kota Bandung ini.

PROFILE PROGRAM STUDI PLS UNSIKA

Blog ini di buat untuk memenuhi program kerja bidang KOMINFO tahun 2019
jadi jika ingin melihat profile program studi PLS lebih lanjut atau lengkapnya, akan kita arahkan
ke Halaman fkip.unsika.ac.id

Untuk membuka profile Program studi PLS Klik DISINI

LINK OPEN RECRUITMENT PANITIA PROKER HIMADIKLUS UNSIKA PERIODE 2019

1. link open recruitment Program kerja IMADIKLUS TRAINING 1

Pendaftaran sudah ditutup

2. link open recruitment program kerja RAMADHAN IN ACTION

Pendaftaran sudah ditutup

3. link open recruitment program kerja SATU MINGGU MENGABDI

Pendaftaran sudah ditutup

4. link open recruitment program kerja FESTIVAL KARANG TARUNA

Pendaftaran sudah ditutup

5. link open recruitment program kerja DISNATALIS DAN POM

Pendaftaran sudah ditutup

6. link open recruitment program kerja PPMB

Pendaftaran sudah ditutup

Pendidikan Karakter Untuk Membangun Peradaban Bangsa

Pendidikan adalah hal yang sangat dianggap penting di dunia, karena dunia butuh akan orang-orang yang berpendidikan agar dapat membangun Negara yang maju. Tapi selain itu karakter pun sangat diutamakan karena orang-orang pada zaman ini tidak hanya melihat pada betapa tinggi pendidikan ataupun gelar yang telah ia raih, melainkan juga pada karakter dari pribadi dari setiap orang.

Proses pendidikan di sekolah masih banyak yang mementingkan aspek kognitifnya ketimbang psikomotoriknya, masih banyak guru-guru di setiap sekolah yang hanya asal mengajar saja agar terlihat formalitasnya, tanpa mengajarkan bagaimana etika-etika yang baik yang harus dilakukan.

Di dalam buku tentang Kecerdasan Ganda (Multiple Intelligences), Daniel Goleman menjelaskan  kepada kita bahwa kecerdasan emosional dan sosial dalam kehidupan diperlukan 80%, sementara kecerdasan intelektual hanyalah 20% saja. Dalam hal inilah maka pendidikan karakter diperlukan untuk membangun kehidupan yang lebih baik dan beradab, bukan kehidupan yang justru dipenuhi dengan perilaku biadab. Maka terpikirlah oleh para cerdik pandai tentang apa yang dikenal dengan pendidikan karakter (character education).

Banyak pilarkarakter yang harus kita tanamkan kepada anak – anak penerus bangsa, diantaranya adalah kejujuran, yah kejujuran adalah hal yang paling pertama harus kita tanamkan pada diri kita maupun anak – anak penerus bangsa karena kejujuran adalah benteng dari semuanya, Demikian juga ada pilarkarakter tentang keadilan, karena  seperti yang dapat kita lihat banyak sekali ketidakadilan khususnya di Negara ini. Selain itu harus ditanamkan juga
pilarkarakter seperti rasa hormat. Hormat kepada siapapun itu, contohnya adik kelas mempunyai rasa hormat kepada kakak kelasnya, dan kakak kelasnya pun menyayangi adik – adik kelasnya, begitu juga dengan teman seangkatan rasa saling menghargai harus ada dalam diri setiap murid -  murid agar terciptanya dunia pendidikan yang tidak ramai akan tawuran.

Sekarang mulai banyak sekolah – sekolah di Indonesia yang mengajarkan pendidikan karakter  menjadi mata pelajaran khusus di sekolah tersebut. Mereka diajarkan bagaimana cara bersifat terhadap orang tua, guru –guru ataupun lingkungan tempat hidup.

Mudah – mudahan dengan diterapkannnya pendidikan karakter di sekolah semua potensi kecerdasan anak –anak akan dilandisi oleh karakter – karakter yang dapat membawa mereka menjadi orang – orang yang diharapkan sebagai penerus bangsa. Bebas dari korupsi, ketidakadilan dan lainnya. Dan makin menjadi bangsa yang berpegang teguh kepada karakter yang kuat dan beradab. Walaupun mendidik karakter tidak semudah membalikan telapak tangan, oleh karena itu ajarkanlah kepada anak bangsa pendidikan karakter sejak saat ini.

sumber: https://www.kompasiana.com/nengristaindriani/552045b9813311612c9dfca0/artikel-tentang-pendidikan-karakter