MADING KARYA MAHASISWA PENMAS 6A

MADING KARYA MAHASISWA PENMAS

Berikut hasil karya Mahasiswa Aktif Pendidikan Masyarakat kelas 6A dengan membawa kan tema Hari Internasional Perdamaian PBB.

Augie Leony Annisa Putri (6A)

Perubahan Nomenklatur Pendidikan Luar Sekolah Menjadi Pendidikan Masyarakat Universitas Singaperbangsa Karawang

Tata nama atau nomenklatur (bahasa inggris: nomenclature) berasal dari bahasa latin: nomen untuk penamaan atau calare bagi sebuah penyebutan dalam bahasa yunani: berasal dari kata όνομα atau onoma yang sama berarti dengan bahasa inggris kuno nama dan bahasa jerman kuno: namo adalah merujuk pada persyaratan, sistem prinsip-prinsip dasar, prosedur dan persyaratan yang berkaitan dengan penamaan yang dapat merupakan pembakuan kata atau frasa penugasan untuk objek tertentu.

Sejak awal berdirinya Universitas Singaperbangsa Karawang pada tanggal 2 Februari 1982 pada saat itu hanya ada beberapa fakultas salah satunya adalah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang memiliki 2 program studi yaitu Pendidikan Luar Sekolah dan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan yang berarti bahwa Program Studi Pendidikan Luar Sekolah ini adalah salah satu Program Studi yang tertua yang ada di Universitas Singaperbangsa Karawang ini. Berikut adalah profil Pendidikan Luar Sekolah Universitas Singaperbangsa Karawang:

Program Studi Pendidikan Luar Sekolah Universitas Singaperbangsa Karawang

• Izin Operasional tahun 1982
• Status Terdaftar tahun 1983
• Status Diakui tahun 1996
• Status Akreditasi Pertama tahun 2002
• Status Akreditasi Kedua tahun 2005
• Status Akreditasi Ketiga tahun 2010

Setelah mengemban nama Pendidikan Luar Sekolah selama 40 tahun, akhirnya nama Pendidikan Luar Sekolah berganti nama menjadi Pendidikan Masyarakat yang ditetapkan pada Surat Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia nomor 284/E/O/2022 di Jakarta pada tanggal 20 April 2022 yang di tandatangani oleh Atas Nama Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia.

MADING KARYA MAHASISWA PENMAS 8B

MADING KARYA MAHASISWA PENMAS

Berikut hasil karya Mahasiswa Aktif Pendidikan Luar Sekolah kelas 8B dengan membawa kan tema Hari Kartini.

Ika Nur Wahyuning Tias (8B)

MADING KARYA MAHASISWA PENMAS 8A

MADING KARYA MAHASISWA PENMAS

Berikut hasil karya Mahasiswa Aktif Pendidikan Luar Sekolah kelas 8A dengan membawa kan tema Bulan Suci Ramadhan.

Khairana Nadhila Hergiansa (8A)

MADING KRAMAS 2.0

 MADING KRAMAS 2.0

Berikut hasil karya Mahasiswa Aktif Pendidikan Luar Sekolah dengan membawa kan tema mengenai Sumpah Pemuda dan Kemerdekaan Indonesia. Sangat menarik dan keren-keren. 

 

Nahilah

Ika Nur Wahyuning Tias

Kania Salsabilla Putri

Arie Widia

DATA ALUMNI

Selamat kepada akang dan teteh angkatan 2017 telah lulus dan mendapatkan gelar S.Pd. Semoga sukses dan ilmu yang didapat semoga bermanfaat. Aamiin

FOTO ALUMNI 2017

Lihat Disini

DOKUMENTASI KEGIATAN HIMAPENMAS 2021-2022

BADAN PENGURUS HARIAN (BPH)

Imadiklus Training (IT 1)

Lihat Disini

Kelas Diskusi

Lihat Disini

KOMUNIKASI DAN INFORMASI (KOMINFO)

Mading Kramas

Lihat Disini

Mading Online

Lihat Disini

KESEJAHTERAAN MAHASISWA (KESMA)

Berbagi Ceria Di Bulan Ramadhan (BACAN)

Lihat Disini

Berbagi Takjil

Lihat Disini

Surat Edaran

Lihat Disini

PENDIDIKAN DAN PELATIHAN (DIKLAT)

Pengenalan Program Studi Mahasiswa (PPSM)

Lihat Disini

Pelatihan Kewirausahaan

Lihat Disini

PENGABDIAN PADA MASYARAKAT (PPM)

Sebar Nasi Bungkus (SENABUNG)

Lihat Disini

Satu Minggi Mengabdi (SMM)

Lihat Disini

Taman Baca Masyarakat (Tamasya)

Lihat Disini

MINAT DAN BAKAT (MINBA)

Community Education Sport and Art FEST (CESA FEST)

Lihat Disini

UKM Badminton

Lihat Disini

UKM Futsal

Lihat Disini

UKM Mobile Legend

Lihat Disini

UKM Tari

Lihat Disini

MADING KRAMAS 1.0

 MADING KRAMAS 1.0

Berikut hasil karya Mahasiswa Aktif Pendidikan Luar Sekolah dengan membawa kan tema mengenai Lingkungan, Kesehatan, dan Pendidikan. Sangat menarik dan keren-keren. 

Putra Kurniansyah Pradana

Aisyah Nur Hida

Gita Asyipa

Ika Nur Wahyuning Tias

Mita Dwi Alviani

Nurani intan nisa

Siti Mariyam

DOKUMENTASI KEGIATAN HIMAPENMAS 2020-2021

Imadiklus Training 1 (IT 1)

Lihat Disini

Pengenalan Program Studi Mahasiswa Baru (PPSM)

Lihat Disini

Seminar Pendidikan

Lihat Disini

Webinar HIMAPENMAS Jilid II

Lihat Disini

Pelatihan Desain Grafis

Lihat Disini

Pekan Kreatif Mahasiswa (PKM)

Lihat Disini

Community Education Sport and Art Festival (CESA FEST)

Opening Ceremony Lihat Disini
Closing Ceremony Lihat Disini

Seminar Penyuluhan Protokol Kesehatan Bersama Masyarakat (PROKESMAS)

Lihat Disini

Sebar Nasi Bungkus

1 Lihat Disini
2 Lihat Disini

Diskusi Literasi Masyarakat (DILEMA)

Lihat Disini

Seminar Program Studi PLS

Lihat Disini

SEJARAH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH

    Program studi Pendidikan luar sekolah merupakan Program studi tertua di Fakultas Keguruan dan llmu Pendidikan. Program Studi PLS berdiri sejak tanggal 2 Februari 1982. Pada tanggal 18 Maret 2002 Prodi PLS Memperoleh Status Akreditasi dari (BAN-PT) dengan nilai C berdasarkan surat keputusan nomor 002 / BAN - PT / AK - V / S1 / III / 2002. 

    Pada tanggal 25 Agustus 2005 Prodi PLS memperoleh Status Akreditasi dari (BAN-PT) dengan nilai B berdasarkan surat keputusan nomor 015 / BAN - PT / AK- IX / S1 / VIII / 2005.  Pada targgal 7 Januari 2011 Prodi PLS memperoleh Status Akreditasi dari (BAN-PT) dengan Nilai B berdasarkan surat keputusan nomor 036 / BAN - PT / AK - XIII / S1 / I / 2011. Pada tahun 2015 Prodi memperoleh Status Akreditasi dari (BAN-PT) B dan Surat keputusan nomor 965 / SK / BAN - PT / Akred / s / VIII / 2015.  Pada tanggal 30 Agustus 2020 Prodi PLS memperoleh Status Akreditasi dari (BAN - PT) dengan nilai B berdasarkan surat keputusan nomor 5521 / BAN - PT / AK - PPJ / X / IX / 2020.  Berlaku sampai 30 Agustus 2025.

PROFIL PROGRAM STUDI PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH

A. PROFIL LULUSAN

        Lulusan Program Studi Luar Sekolah Strata Sarjana (S1) berperan sebagai Pendidik Masyarakat (Community Educator), yaitu tenaga profesional yang dapat mengisi berbagai pekerjaan bidang pendidikan masyarakat dan pendidikan orang dewasa pada institusi pemerintah dan non pemerintah.

B. KOMPETENSI LULUSAN

    1. Menguasai berbagai konsep dan teori human behavioral sciences dalam bidang pendidikan masyarakat dan pendidikan orang dewasa untuk memberdayakan masyarakat.

    2. Menerapkan prinsip, asas, pendekatan, strategi dan metode pendidikan masyarakat dan pendidikan orang dewasa untuk memberdayakan masyarakat.

    3. Mengambil keputusan strategik yang inovatif melalui kajian analitis terhadap data dan informasi penyelenggaraan program pendidikan masyarakat dan pendidikan orang dewasa untuk memberdayakan masyarakat.

    4. Melaksanakan berbagai program pendidikan nonformal dan informal (PNFI) berdasarkan prinsip, azas, pendekatan, strategi dan metode pendidikan masyarakat dan pendidikan orang dewasa untuk memberdayakan masyarakat. 

    5. Memerankan fungsi sebagai motivator, komunikator, fasilitator, perancang, pelaksana dan pengembang bidang pendidikan masyarakat dan pendidikan orang dewasa untuk memberdayakan masyarakat.

    6. Memanfaatkan dan mereview Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni dalam pengelolaan program bidang pendidikan masyarakat dan pendidikan orang dewasa.

C. RUANG LINGKUP PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH

    1. Sebagai pendidik masyarakat merupakan area profesional yang berkembang dan berkontribusi terhadap pengembangan teoritik dan praktik pendidikan yang ada di masyarakat.

    2. Sebagai pendidik masyarakat yang dapat memberikan layanan pendidikan dan pembelajaran yang dilandasi proses pemberdayaan, keadilan sosial, perubahan, tantangan, kepedulian dan kesadaran kolektif.

    3. Sebagai pendidik masyarakat yang berfokus pada pengembangan masyarakat, pemuda dan pendidikan orang dewasa.

    4. Sebagai pendidik masyarakat yang meliputi semua penyelenggaraan pendidikan nonformal dan informal (PNFI) yang berkaitan dengan masalah pendidikan dan pembelajaran dalam bidang pendidikan masyarakat dan orang dewasa.

D. VISI

        Menjadi Program Studi yang Unggul, Kompetitif, dan Inovatif, yang dijiwai Budaya Bangsa dan menjadi rujukan keilmuan profesi pendidik masyarakat yang berkualitas dan siap kerja menghadapi kehidupan di abad 21.

E. MISI

    1. Menyelenggarakan dan mengembangkan pembelajaran dan pengelolaan dalam pendidikan masyarakat dan pemberdayaan masyarakat.

    2.Menyelenggarakan penelitian dalam bidang pendidikan masyarakat dan pemberdayaan masyarakat

    3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat melalui laboratorium sebagai pusat pengembangan keilmuan dan pengembangan pendidikan masyarakat dan pemberdayaan masyarakat.

    4. Meningkatkan mutu pelayanan informasi, konsultasi, advokasi dan pelatihan dalam pengembangan kapasitas mahasiswa dan masyarakat melalui pendekatan pendidikan masyarakat.

    5. Mengembangkan dan membina profesi keilmuan pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan masyarakat

    6. Mengembangkan jejaring (Net Working) dalam meningkatkan kerjasama dan kemitraan dalam bidang pendidikan masyarakat dan pemberdayaan masyarakat secara lokal, nasional dan internasional

F. TUJUAN

    1. Menghasilkan lulusan yang mampu mengembangkan kegiatan pembelajaran di masyarakat

    2. Menghasilkan lulusan yang mampu terlibat dalam proses pemberdayaan masyarakat.

    3.Meningkatnya kualitas dan kuantitas hasil penelitian bidang pendidikan masyarakat yang dapat dimanfaatkan dalam pengembangan keilmuan dan praktek di masyarakat. 

    4. Terlaksananya pengabdian kepada masyarakat melalui implementasi keilmuan pendidikan pendidikan masyarakat yang dapat meningkatkan keberdayaan masyarakat 

    5. Terlaksananya jejaring (Net Working) melalui peningkatan kerjasama dan kemitraan dalam bidang pendidikan masyarakat dan pemberdayaan masyarakat secara lokal, nasional dan internasional

MADING ONLINE [EDISI DESEMBER 2020]

Semenjak pandemi Covid-19 melanda Indonesia dan seluruh dunia, kegiatan-kegiatan mahasiswa mulai diberhentikan dan digantikan dengan kegiatan secara daring. Program kerja yang telah disusun sedemikian rupa pun ikut terdampak. Maka dari itu kami bidang Kominfo Himapenmas FKIP UNSIKA membuat Mading Online. Mading Online ini hadir sebagai pengganti Mading konvensional yang biasa kita lihat. Semoga dengan hadirnya Mading Online ini tidak mengurangi esensi dari Mading itu sendiri. Selamat membaca!

MADING ONLINE [EDISI NOVEMBER 2020]

Semenjak pandemi Covid-19 melanda Indonesia dan seluruh dunia, kegiatan-kegiatan mahasiswa mulai diberhentikan dan digantikan dengan kegiatan secara daring. Program kerja yang telah disusun sedemikian rupa pun ikut terdampak. Maka dari itu kami bidang Kominfo Himapenmas FKIP UNSIKA membuat Mading Online. Mading Online ini hadir sebagai pengganti Mading konvensional yang biasa kita lihat. Semoga dengan hadirnya Mading Online ini tidak mengurangi esensi dari Mading itu sendiri. Selamat membaca!